“守護(hù)之光,父愛(ài)如炬”征文系列報(bào)道七丨把每一件“小事”都當(dāng)成“大事”來(lái)守——保安員 徐君
導(dǎo)語(yǔ):在城市的每個(gè)角落,他們挺拔如松,守護(hù)著萬(wàn)家燈火;在家庭的每個(gè)瞬間,他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀成為孩子最可靠的依靠。保安員們,是平凡崗位上的忠誠(chéng)衛(wèi)士,也是家庭里的無(wú)聲英雄——他們或許因?yàn)閳?zhí)勤而錯(cuò)過(guò)孩子的成長(zhǎng),卻總能在深夜輕輕掖好孩子的被角;他們或許因工作繁忙無(wú)法時(shí)時(shí)陪伴,卻用每一次關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出,兌現(xiàn)著“爸爸在”的承諾。
在即將到來(lái)的父親節(jié),南京市保安服務(wù)有限公司發(fā)起“我的保安爸爸——平凡崗位上的超級(jí)英雄”主題征文。我們期待通過(guò)員工子女的筆觸,看見(jiàn)保安爸爸的雙面人生:他們用專(zhuān)業(yè)與擔(dān)當(dāng)筑起安全防線(xiàn),用責(zé)任與溫情守護(hù)親情溫暖;他們或許不善言辭,卻用日復(fù)一日的堅(jiān)守詮釋著最深沉的父愛(ài)。
即日起,我們將在公眾號(hào)陸續(xù)推出“守護(hù)之光,父愛(ài)如炬”系列征文,邀您一起走進(jìn)這些平凡保安爸爸的不凡故事。
把每一件“小事”都當(dāng)成“大事”來(lái)守
徐君
西崗大隊(duì)泰康仙林鼓樓醫(yī)院保安中隊(duì)
作者:女兒 徐笑(12歲)
每當(dāng)路過(guò)校門(mén)口,思緒總會(huì)飄回到2019年9月,我剛上一年級(jí)的那天。那天,陽(yáng)光明媚,我緊緊攥著媽媽的手,小手心里全是汗,心里既緊張又期待。剛走到校門(mén)口,就看到了父親那熟悉的身影。他穿著筆挺的保安制服,臉上帶著親切的笑容,正朝著我們新生揮手,我心里涌起一股暖流,緊張的心情就像被一陣輕柔的風(fēng)吹散了,漸漸平靜下來(lái)。
我出生的第二年,因長(zhǎng)期的壓力和勞累,父親的身體亮起了紅燈。母親果斷建議父親將經(jīng)營(yíng)的小廠(chǎng)轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑩Q個(gè)工作環(huán)境。休息調(diào)整了一段時(shí)間后,父親加入了南京市保安服務(wù)有限公司棲霞分公司,先后在門(mén)衛(wèi)守護(hù)、治安巡邏、校園保安管理崗等一線(xiàn)崗位工作。進(jìn)入公司后,父親始終緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)多崗位的磨煉日漸成熟,從一名普通隊(duì)員成長(zhǎng)為公司優(yōu)秀的管理干部,多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀管理干部。
后來(lái),父親成為我們學(xué)校保安隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他的一天,就像一個(gè)不知疲倦的陀螺,從“打轉(zhuǎn)”開(kāi)始。早上到崗后就開(kāi)始在校園里來(lái)回巡邏,排查每一個(gè)角落,不放過(guò)任何一處安全隱患。學(xué)生入校時(shí),他看到低年級(jí)同學(xué)吃力地拎著沉甸甸的書(shū)包,便會(huì)快步上前,一把接過(guò)書(shū)包,笑著對(duì)小朋友說(shuō):“來(lái),叔叔幫你拿?!蹦切θ萑缤绽锏呐?yáng),溫暖又治愈。遇到找不到教室的家長(zhǎng),他會(huì)笑著指引方向,詳細(xì)地說(shuō)明路線(xiàn),還會(huì)貼心地提醒家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。每當(dāng)看到他的肩章在陽(yáng)光下輕輕晃動(dòng),我的心里就無(wú)比驕傲。
最讓我好奇的,是他鎖在保安室抽屜里的工作日志。有一天午后,我進(jìn)去送水杯,瞥見(jiàn)本子邊角露出一行字跡,忍不住悄悄翻開(kāi)——泛黃的紙頁(yè)上,密密麻麻記著的全是“小事”:“9月5日,二年級(jí)一班王同學(xué)書(shū)包拉鏈損壞,聯(lián)系家長(zhǎng)送新包”;“9月8日,東側(cè)臺(tái)階地磚松動(dòng),放學(xué)前找后勤加固”;“三年級(jí)四班李同學(xué)家長(zhǎng)周三晚接,需留意校門(mén)右側(cè),避免孩子獨(dú)自等待”……字跡算不上工整,卻透著一股認(rèn)真的勁,就像他總說(shuō)的:“保安隊(duì)的工作啊,就是把每一件‘小事’都當(dāng)成‘大事’來(lái)守。”
在我上四年級(jí)的時(shí)候,父親被調(diào)往泰康仙林鼓樓醫(yī)院。有一次,一名患者因?yàn)橹委煼桨负歪t(yī)生產(chǎn)生了分歧,情緒非常激動(dòng)。父親聞?dòng)嵉谝粫r(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),他沒(méi)有急著勸說(shuō),而是先站在患者身邊,認(rèn)真地聽(tīng)他傾訴。等患者稍微平靜下來(lái),父親才開(kāi)始解釋醫(yī)院的規(guī)定和治療方案的合理性。經(jīng)過(guò)一番耐心地溝通,患者終于理解了醫(yī)生的用意,糾紛得以解決。通過(guò)那件事,我不僅看到了父親工作的不易,更深深感受到他對(duì)工作的那份執(zhí)著和熱愛(ài)。
父親的工作雖然普通,卻充滿(mǎn)了意義。他不僅用愛(ài)心經(jīng)營(yíng)“小家”幸福,還用責(zé)任守護(hù)“大家”平安。他讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也讓我明白了守護(hù)的深層內(nèi)涵。他盡職守護(hù)的身影將印在我心中,成為我成長(zhǎng)道路上前進(jìn)的動(dòng)力。